青年節(jié)的來歷故事是什么？青年節(jié)總的來說就是一個(gè)愛國的節(jié)日，主要是為了紀(jì)念1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動。關(guān)于青年節(jié)的來歷有很多不同的故事，基本上都是一些歷史故事，下面是小編整理的青年節(jié)的活動相關(guān)內(nèi)容，一起去看看吧！
青年節(jié)的來歷還是比較簡單的，主要發(fā)生在1918年11月11日，這個(gè)時(shí)間比較特殊，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。
1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權(quán)，取消二十一條等正當(dāng)要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約，中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。
消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動就如火山爆發(fā)般地開始了。5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門前集會游行，他們高呼：“還我青島、外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”等口號，呼吁各界人士行動起來，反對帝國主義的侵略行徑，保衛(wèi)中國的領(lǐng)土和主權(quán)。這一運(yùn)動得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。
在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。在這次之后，青年節(jié)就這樣延續(xù)了，關(guān)于一些活動每年的宗旨都是相同的，每個(gè)學(xué)校也會有相應(yīng)的活動。
青年節(jié)是一個(gè)比較特殊的節(jié)日，跟愛國活動分隔不了，在1919年10月，總統(tǒng)舉行秋定祭孔，同時(shí)組織了四存學(xué)會，以“昌明”“周公孔子之學(xué)”為宗旨，1921年更修訂了《褒揚(yáng)條例實(shí)施細(xì)則》，進(jìn)一步強(qiáng)化封建禮教。
梁啟超和梁漱溟則高唱中國文化優(yōu)越論，反對學(xué)習(xí)西方的文化，反對中國革命派，同時(shí)抵制馬克思主義。而在五四運(yùn)動中，反對中華道德思想文化的人士，推行了新文化運(yùn)動，更提出“打倒孔家店”、“推倒貞節(jié)牌坊”等口號。
五四運(yùn)動進(jìn)一步促進(jìn)了反封建思想的發(fā)展，與尊重中華文化的復(fù)古思潮形成針鋒相對的局面。中國的語言文字政策的思想淵源大部分都來自于五四時(shí)期的西化理論。青年節(jié)對于14至28周歲之間的青年是有假期的，可以享受半天的假期，節(jié)日只要存在就會有他的理由。
以上就是小編整理的關(guān)于青年節(jié)的來歷故事、青年節(jié)的活動全部內(nèi)容，青年節(jié)是有自己的來歷和故事的。